"Estamos armando una carrera docente de calidad", afirmó la ministra Adriana Delpiano.
La secretaria de Estado presentó las principales modificaciones en la Comisión de Educación de la Cámara.
El detalle de las indicaciones del Gobierno será presentado al Congreso una vez aprobada la idea de legislar.
La ministra de Educación Adriana Delpiano dio a conocer este martes en la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados las principales modificaciones que hará el Ejecutivo al proyecto de carrera docente.
"Los profesores son una pieza clave en el esfuerzo que estamos haciendo, pero el fin último son las niñas y niños de Chile. Estamos armando una carrera docente de calidad para que los niños tengan una mejor educación", manifestó.
Las modificaciones, entre otros aspectos, cambian el concepto de certificación por un proceso evaluativo integral; permiten una progresión más rápida a los niveles más avanzados de la carrera, mejoran los incentivos salariales en los primeros tramos y establecen mayores alicientes para que los docentes jóvenes se desempeñen en establecimientos vulnerables.
Además, eliminan la evaluación para ingresar a la carrera, establecen la tutoría a los profesores principiantes como un derecho al que pueden optar y permiten que los docentes en ejercicio se sitúen en un tramo de la carrera de acuerdo a sus actuales resultados en el instrumento portafolio y sus años de experiencia.
Disposición a extender horas no lectivas
La secretaria de Estado añadió que estas indicaciones consideran "parte importante de lo que los propios parlamentarios habían recogido de la demanda de los profesores, y que nosotros hicimos propio".
En cuanto a las horas con que cuentan los profesores para el trabajo fuera del aula, el proyecto original aumenta de 25 a 35 por ciento las horas no lectivas, aunque la ministra señaló que se hará "un esfuerzo por tratar de llegar al 40 por ciento" en los establecimientos más vulnerables.
Para ello, el Ejecutivo evalúa flexibilizar los recursos de la Subvención Escolar Preferencial (SEP) con el fin de efectivamente contar con más talleres para los niños en otras áreas, por ejemplo, la artística, según indicaron desde el Mineduc.
Delpiano pidió a los diputados votar a favor de legislar sobre este proyecto y los invitó a continuar construyendo en conjunto, manifestando que "es una señal muy potente a las miles de familias cuyos niños pueden perder el año, porque estamos ante una situación de paro que está produciendo un daño enorme y casi irreversible a la educación pública".
El detalle de las indicaciones del Gobierno será presentado al Congreso una vez aprobada la idea de legislar.
