Es una iniciativa de Breanne Fahs, que dicta cátedras relacionadas con estudios de mujeres y género.
Se trata de un ejercicio voluntario que está realizando en conjunto con los estudiantes desde 2010.
Algunos de los estudiantes que participaron en el ejercicio.
Una profesora de la Universidad de Arizona está ofreciendo notas extra a las alumnas que dejen crecer su vello corporal y a los alumnos que decidan afeitárselo desde el cuello hacia abajo.
La iniciativa es de Breanne Fahs, profesora de la cátedra sobre estudios de mujeres y géneros en la New College of Interdisciplinary Arts and Sciences, del establecimiento educacional estadounidense.
Se trata de un ejercicio voluntario que está realizando en conjunto con los estudiantes desde 2010, y versa sobre el estudio del crecimiento del pelo en distintas partes del cuerpo.
Las mujeres dejaron de depilarse las axilas y las piernas por 10 semanas durante las que se extendió el semestre, al mismo tiempo que mantenían un diario con el que documentaron la experiencia. Para los hombres, la tarea era afeitarse desde el cuello hacia abajo.
"No hay mejor manera de aprender sobre las normas sociales que violarlas y ver cómo la gente reacciones ante eso. Realmente, no hay una razón para que el hecho de afeitarse o no, sea un tema. Pero lo es, porque los estudiantes tienden a darse cuenta rápidamente", comentó la profesora Breanne Fahs.
