"Se necesitan políticas que no redunden en mayor segregación", dice académica sobre los Liceos Bicentenario

María José Valdebenito, directora del Magíster en Políticas Educativas de la Universidad Alberto Hurtado, abordó en Nueva Nueva Mañana la decisión del Ministerio de Educación de descontinuar el programa de los Liceos Bicentenario (LB), advirtiendo que es necesario generar y desarrollar "políticas educativas que no redunden en una mayor segregación escolar, que en el caso chileno es altísima". También cuestionó que estos recintos educacionales tengan "focalizaciones en ciertos aprendizajes, como las asignaturas vinculadas a la lectoescritura y las matemáticas", dado que -indicó- "eso puede conllevar en un riesgo de reducción de los aprendizajes y no estar desarrollando una formación integral".