"Mi libro, yo lo escribí": La innovadora propuesta que busca que estudiantes diseñen un libro

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"Mi libro, yo lo escribí" es un innovador programa educativo que permite a estudiantes de tercero a sexto básico escribir, ilustrar y diagramar su propio libro.

La educación está en constante evolución, y "Mi libro, yo lo escribí" destaca como una propuesta educativa que responde a las necesidades de las nuevas generaciones. Este programa pionero fomenta el desarrollo de la escritura, el arte, la convivencia escolar y el bienestar emocional de los alumnos, integrando una metodología innovadora y activa.

El principal objetivo de "Mi libro, yo lo escribí" es que cada alumno de tercero a sexto básico escriba, ilustre y diagrame su propio libro. Al finalizar el programa, los estudiantes reciben su libro impreso con calidad editorial, lo que refuerza su autoestima y deja un valioso recuerdo de su infancia.

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El proyecto se desarrolla a través de la Metodología de Proyectos, abordando la importancia de las metodologías activas. Trabajando con objetivos de aprendizaje y rúbricas de las asignaturas de Lenguaje, Arte, Orientación y Tecnología, el programa asegura un enfoque integral en el proceso de enseñanza.

El equipo detrás de "Mi libro, yo lo escribí" está compuesto por cuatro profesionales destacadas en diversas áreas de la educación y las artes:

  • Lucía Santelices: Bióloga, profesora titular UC y Finis Terrae, licenciada en educación, magíster en educación especial.
  • Lucía Guíñez: Educadora diferencial UMCE, magíster en administración educacional UC, doctora en innovación y planificación educativa.
  • Claudia Pelissier: Publicista, autora de libros infantiles, co-fundadora de "Mi libro, yo lo escribí".
  • Andrea Linfort: Artista visual, arte terapeuta, coach ontológico, co-fundadora de "Mi libro, yo lo escribí".

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Servicios Ofrecidos

"Mi libro, yo lo escribí" ofrece una variedad de servicios para docentes y estudiantes, incluyendo charlas motivacionales, talleres y apoyo técnico:

- Charlas a docentes sobre metodologías activas, ABP y neurociencias.
- Charlas técnicas para la creación del libro.
- Charlas motivacionales a estudiantes.
- Documentos guía para docentes, integrando el plan curricular y rúbricas.
- Apoyo técnico online.
- Guía técnica de diagramación.
- Impresión de libros.
- Talleres online a particulares.
- Talleres extra programáticos para colegios.

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¿Cuál es la estructura del libro que crea cada estudiante?

  1. Portada
  2. Autobiografía del autor
  3. Dedicatoria
  4. 7 páginas de texto
  5. 7 páginas de imagen
  6. Contraportada

"Ha sido una experiencia enriquecedora para nuestros estudiantes. He observado compromiso con la creación y el cumplimiento de cada una de las etapas. Para mí como docente ha sido gratificante llevar a cabo el proyecto, además de tener la oportunidad de trabajar en equipo, articulando las asignaturas involucradas", comenta María José Contreras del Colegio San Pablo.

Más Información

Para conocer más sobre "Mi libro, yo lo escribí", visita la cuenta de Instagram @milibroyoloescribi o contacta a claudia.pelissier@milibroyoloescribi.cl. También puedes comunicarte con Andrea Linford en andrea.linford@milibroyoloescribi.cl o al teléfono +56 9 6407 0828.

Este es un contenido presentado por "Mi libro, yo lo escribí".