El Ministerio de Educación (Mineduc) se reunió esta jornada con alcaldes para detallar el proyecto de ley que busca reformar el Sistema de Admisión Escolar (SAE), entre cuyas propuestas figura ampliar el plazo de implementación de los SLEP hasta el año 2040.
La iniciativa, que se encuentra en su segundo trámite legislativo en el Senado tras ser aprobada por la Cámara Baja, mantiene la postulación escolar a través del SAE, pero también incorpora -en los colegios con alta demanda- un proceso de selección bajo criterios de rendimiento y asistencia del alumno, incluyendo entrevistas con los tutores y otros criterios de prioridad, a fin de tener en cuenta el "mérito".
Sin embargo, la propuesta también "busca continuar con la instalación de los SLEP, pero que flexibiliza los requisitos y las condiciones para que municipios de buen desempeño puedan quedarse con sus colegios más tiempo", dijo en la instancia la ministra de Educación, María Paz Arzola.
"De esa forma, podremos centrarnos en lo que nos importa, que es que los niños y las familias que han optado por la educación de provisión estatal puedan estar con el mejor sostenedor posible que les asegure las mejores condiciones para sus escuelas", afirmó la secretaria de Estado.
"Así que vamos a avanzar, espero, con este proyecto de ley. Seguimos trabajando y, por supuesto, (seguimos) escuchando a alcaldes, sostenedores y a las familias", cerró Arzola.
El alcalde de Ñuñoa, Sebastián Sichel, quien en reiteradas ocasiones ha criticado públicamente el traspaso de la administración municipal escolar a los SLEP, valoró el "aire y el tiempo" que la reforma da "para poder analizar en serio los impactos que tiene".
"Desde Ñuñoa lo celebramos por una razón: tenemos los mejores colegios públicos de Chile y no hay nada que nos demuestre hoy día que van a estar mejor en el SLEP. Que nos den la flexibilidad para seguir administrándolos con exigencias no es más que una buena noticia para nosotros", expresó.
Su par de Vitacura, Camila Merino, espera que "esto se siga revisando y que se pueda tener un sistema mixto, donde los municipios que quieren mantener los colegios puedan hacerlo y, en el caso de los otros que lo quieran traspasar, tengan la opción de los SLEP".
