El Senado aprobó de manera unánime el proyecto que modifica la ley General de Educación y la ley sobre Subvención del Estado a establecimientos educacionales, conocida como "Ley Ritalín".
La normativa prohíbe que se condicione al consumo de medicamentos para tratar trastornos de conducta la permanencia de estudiantes en recintos educacionales, lo que fue valorado por los senadores, quienes respaldaron el proyecto y, de paso, advirtieron que hoy vivimos en una sociedad sobremedicada, sobrediagnosticada y con falta de una política de salud mental.
"Hoy se puso sobre la mesa un tema que no se discutía. Antes era natural medicar a los niños en Chile, hoy tenemos un sistema que está enfermando a los niños que al obligar a medicarse no reconoce sus falencias. Hoy tenemos un sistema que en vez de dedicarse a los niños, exige que estos sean funcionales al sistema. Lo que se aprobó es un avance", expuso la diputada PPD Cristina Girardi, autora del proyecto.
"No es normal la sobremedicación ni el sobrediagnóstico. El propósito de la educación es que los niños aprendan y si hay niños que tienen trastornos conductuales, se debe buscar desde lo pedagógico una solución. Ahora, se establece que las escuelas tienen que desarrollar practicas psicopedagógicas contemplativas como el yoga o la meditación, que son alternativas que no son medicación", complementó la parlamentaria.
Por su parte, la senadora DC Yasna Provoste, quien fue la encargada entregar el informe en el Senado, valoró la iniciativa, resaltando que con esto nuevamente se le da una mayor relevancia a la salud de los niños, al mismo tiempo de destacar el apoyo transversal al proyecto, tanto en la Cámara de Diputados como en el Senado.
"Este proyecto se suma a lo que ya habíamos hecho en la Ley de Nueva Educación Pública, que hace que el sistema educativo vuelva a colocar una mirada respecto a la importancia que tienen nuestros niños en el sistema escolar y que nunca más una familia sea obligada a entregarle medicamentos a sus niños para que permanezcan en un establecimiento educacional", sostuvo la senadora.
El proyecto de ley, que anteriormente había sido aprobado de manera unánime por la Cámara Baja, ahora pasó a tercer trámite constitucional.
