Adriana Delpiano sostuvo en Cooperativa que el tema "va a quedar pendiente para el próximo Gobierno".
"De reforma propiamente tal la verdad es que no se escuchó mucho" agregó la directora ejecutiva del organismo.
Adriana Delpiano criticó los anuncios del Presidente Piñera en materia de educación.
Adriana Delpiano, directora ejecutiva de Educación 2020, señaló que "no hay un rescate fuerte de la educación pública" al comentar la última cuenta anual del Mandatario ante el Congreso Nacional en El Diario de Cooperativa.
"No hay ninguna mención de parte del Presidente sobre la educación pública en todos sus niveles, no hay un rescate fuerte de la educación pública, que es una necesidad que el país tiene y que va a quedar pendiente para el próximo Gobierno", enfatizó la ex intendenta de la Región Metropolitana.
"Todo lo que aparece como subvención a los sectores medios, en el fondo es fortalecer un sistema profundamente segregador que va dejando en un rincón la educación pública como una educación destinada a los más pobres del país y no lo que es en la mayoría de los países desarrollados con los cuales Chile busca competir, en los cuales representa el 80 a 85 por ciento de la matrícula", agregó la ex secretaria de Estado.
Delpiano apuntó que Piñera en sus anuncios "reforzó todo lo que ha sido su programa en esta materia, el aumento de recursos como un gran valor que puso sobre la mesa, pero el tema es que el Presidente no asume un tema que es clave en la educación chilena, más allá del tema de mejora de los recursos, que es su profunda segregación, la cual incluso en una de las medidas que el Presidente anunció, tiende a profundizarla".
"Habló desde el programa y durante todo su Gobierno, y lo reiteró ayer, sobre una gran reforma educativa. Creo que una reforma educativa es un cambio sustantivo, un giro a lo que se tenía y lo que hay son medidas que uno puede valorar, como el aumento de subvención, por ejemplo, pero de reforma propiamente tal, de cambio, la verdad es que no se escuchó mucho", añadió la directora ejecutiva de Educación 2020.
Obligatoriedad del Kinder y lucro
Sobre la reforma constitucional que hará obligatorio el Kinder para todos los niños chilenos, Delpiano puntualizó que "el ministro Beyer ya había anunciado una cierta universalización del pre-kinder, porque el Kinder desde el 2007, que se hizo una reforma constitucional que permitía tener recursos para poder atender a este sector, ha tenido un crecimiento amplio que cubre más o menos el 90 por ciento de los niños".
"Hacerlo obligatorio es una medida positiva, va a hacer que las familias valoren este nivel y, por lo tanto, busquen que los niños asistan al Kinder, sobre todo en ese 10 por ciento de niños que no está siendo cubierto actualmente", agregó la ex directora del Sernam.
La representante del organismo criticó además que sobre lucro "no escuchamos absolutamente nada, creo que la Superintendencia de Educación Superior, había un proyecto enviado que va a tener que ser mejorado, en el cual tenía una contradicción muy importante, porque justamente su papel es velar porque se cumpla la ley y porque se garanticen los derechos de los estudiantes".
"El lucro es ilegal en la educación superior, eso hay que remarcarlo, hay que hacer énfasis en esto y, por lo tanto, vamos a quedar a la espera de cuál va a ser el nuevo proyecto que va a mandar el Ejecutivo al Parlamento", concluyó Adriana Delpiano.
