Se trata de una iniciativa diseñada para que estudiantes destacados prosigan sus estudios superiores sin emigrar.
Los jóvenes recibirán incentivos como acceso a un preuniversitario gratuito y rebajas en arancel.
La Universidad del Biobío y los 23 liceos bicentenarios de Ñuble se encuentran trabajando en torno a un proyecto para que los talentos académicos prosigan sus estudios superiores en la región.
El proyecto considera 50 cupos de ingreso directo y un programa de orientación de los beneficios, becas de arancel y de mantenimiento, además de cupos gratuitos en el preuniversitario de la casa de estudios para aquellos que egresarán al año siguiente.
El académico y coordinador del proyecto, Marcelo Mora, señaló que "queremos dar la oportunidad para que estos estudiantes puedan mejorar sus capacidades y queremos potenciar esos talentos a través de una oferta académica que sea de interés para ellos y que permita que una vez que egresen de la educación superior se queden y potencien Ñuble".
Agregó que se contempla un "ingreso directo en relación a carreras en el área de las ciencias empresariales, como ingeniería civil informática, contador público y auditor, ingeniería comercial; en el tema de la salud también tenemos carreras que son muy apetecidas como enfermería y nutrición y, por otra parte, las áreas de las pedagogías".
Del mismo modo, el director del Liceo Bicentenario de San Nicolás, Víctor Reyes, explicó que este proyecto "viene a devolver la esperanza a muchos niños y niñas de nuestra región que por falta de recursos económicos y producto de la post pandemia se ven impedidos de concretar estudios superiores, entonces nuestra idea es que mediante esta modalidad lo hagan y permanezcan en la región".
Los articuladores del proyecto se reunieron con el gobernador de Ñuble, Óscar Crisóstomo, quien junto con comprometer un trabajo colaborativo propuso incluir carreras relativas a la innovación y emprendimiento para potenciar esas áreas de Ñuble.
Asimismo comentó que "si queremos una sociedad que sea más justa e inclusiva, debemos tener una actitud colaborativa. Lo que intenta este programa es que los alumnos con ciertos talentos y características distintas se queden acá y puedan estudiar en esta región".
